مباريات ولوج كلية علوم التربية بالرباط - سلك الماستر (4 تخصصات)

التسجيل عبر الموقع من هنا 

ديداكتيك الفرنسية

Didactique du français 

(45 مقعدا)

  • Diplômes requis :
    • Niveau : Licence fondamentale ou professionnelle
    • Type : Langue et Littérature françaises ou en Sciences de l’Éducation, Licence professionnelle en communication (hormis métiers strictement techniques), Arts et Lettres ou  diplôme reconnu équivalent.
  • Pré-requis pédagogiques spécifiques : 
    • Capacités à une expression écrite et orale correcte et claire ;
    • Maîtrise réfléchie des principaux courants littéraires et philosophiques et des principales théories linguistiques ;
    • Capacités d’analyse grammaticale assorties d’une connaissance avérée des terminologies et méthodes en critique ;
    • Connaissance jugée suffisante du système éducatif marocain ;
    • Compétences stratégiques (gestion du relationnel …) 
  • Procédures de sélection :
    • Etude du dossier: Mention minimale : Bien aux semestres 5 et 6. Note du mémoire supérieure ou égale à 14/20. Proximité du sujet de PFE de licence avec les études en langue et culture françaises, l’enseignement du français ou la didactique des langues et de la pédagogie. 
    • Test écrit : Une dissertation générale dont le sujet permet la validation des compétences requises.
    • Entretien: Une question sur corpus de documents (littéraires et/ou non littéraires, iconiques,  etc.).

التنشيط الثقافي والإبداع الفني

(30 مقعدا)

  • الدبلومات المتطلبة 
    • الدبلوم : الإجازة أو ما يعادلها
    • نوعية الدبلوم : آداب؛ فنون؛ علوم التربية
  • المعارف البيداغوجية الخاصة  
    • الإحاطة بثقافة الفن والإبداع
    • التمكن من اللغة العربية 
    • التواصل باللغة الفرنسية أوالإنجليزية
  • طرق الانتقاء
    • دراسة الملفــ  ثلاث ميزات على الأقل خلال مرحلة الإجازة؛ ــ  نقطة بحث الإجازة: 13 / 20  على الأقل 
    • اختبار كتابي لتقييم الكفاءات : الحصيلة المعرفية في مجال الفن والإبداع، التمكن من العربية كتابيا،القدرةعلى التحليل والتركيب والاستنتاج والنقد، الالتزام بالضوابط المنهجية العلمية في التحرير الكتابي
    • مقابلة لتقييم المؤهلات : إدراك العلاقة بين الفنون والتربية، التمكن من التواصل الشفهي عبر العربية والفرنسيةــ لغة أخرى هي إضافة نوعية ــ الثقة في النفس، القدرة على الإقناع 

تدريس اللغة العربية

(40 مقعدا)

  • الدبلومات المتطلبة 
    • الدبلوم : الإجازة 
    • نوعية الدبلوم : اللسانيات أو الآداب أو علوم التربية
  • المعارف البيداغوجية الخاصة  
    • التمكن من اللغة العربية
    • معرفة جيدة باللغات الأجنبية فرنسية وإنجليزية
  • طرق الانتقاء
    • دراسة الملفــ  حصول المرشح على ميزتين على الأقل خلال مرحلة الإجازة أن لا تقل معدلاته في اللغات الأجنبية عن 10/20
    • اختبار كتابي لتقييم الكفاءات : اختبار كتابي في اللغة العربية والكتابة بها
    • مقابلة لتقييم المؤهلات : مقابلة في الخصائص العامة لمكونات اللغة العربية وكيفيات اشتغالها

تدريس العلوم الاجتماعية والتنمية

(40 مقعدا)

  • الدبلومات المتطلبة 
    • الدبلوم : الإجازة 
    • نوعية الدبلوم : الإجازة في التاريخ او الجغرافيا أو العلوم الاقتصادية  أو علم الاجتماع
  • المعارف البيداغوجية الخاصة  
    • المرتكزات النظرية والمنهجية لمختلف التخصصات المؤدية لولوج المسلك: جغرافيا، تاريخ، اقتصاد، علم اجتماع
    • أدوات التواصل باللغة العربية والفرنسية / ويعتبر التحكم في اللغة الانجليزية قيمة مضافة للمترشحين لولوج المسلك
    • المبادئ العامة لمناهج وأدوات البحث في العلوم الاجتماعية
  • طرق الانتقاء
    • دراسة الملفــ  انتقاء أولي على ضوء معدل نقط الإجازة وعدد الميزات المحصل عليها، مراعاة التوزيع الجغرافي حسب الجامعات التي ينتمي إليها المرشحون
    • اختبار كتابي لتقييم الكفاءات : ثقافة عامة في تخصص الجغرافيا، التاريخ، الاقتصاد وعلم الاجتماع
    • مقابلة لتقييم المؤهلات 

 

 

للمزيد من المعلومات حول أهداف التكوين ومضمونه وآفاق الشغل بهذه الكلية المرجو زيارة موقعها على الانترنيت كلية علوم التربية

كيفية التسجيل: المرجو الاطلاع على التوضيحات التالية من هنا --- التسجيل عبر الموقع من هنا 

الجدولة الزمنية لعمليات التسجيل:

التخصص

تاريخ وضع ملف الترشيح

نتائج الانتقاء الاولي

تاريح الاختبار الكتابي

نتائج الاختبار الكتابي

الاختبار الشفوي

التسجيل الاداري

انطلاق الدراسة

الماستر

01 الى 31 يوليوز 2014

2 الى 15 شتنبر2014

19 شتنبر2014

22 شتنبر 2014

26 شتنبر 2014

22 شتنبر 2014

13 اكتوبر 2014


ر








Enregistrer